將心比心，忘年之交

         師生難免有年齡的差距，但這不重要，只要將心比心，老師與學生間仍然可以產生心靈的交會。老師如能保持永遠年輕的心，學生如能以成熟的心態體會老師，則師生間自然可以產生一股相知的暖流。

         我常喜歡把師生關係當成是「忘年之交」，並且以歷史上司馬光與范祖禹生死至交、肝膽相照的師生之情說給學生們聽。故事是這樣的：

         嘉祐八年，范祖禹以二十二歲之齡考中進士甲科，受任為校書郎，並出為資州龍功縣知縣。他在中舉後，曾寫了一篇〈進論〉，求教於司馬光。司馬光很賞識范祖禹，卻對他的這篇文章未置可否，范祖禹疑惑，屢次詢問，最後司馬光說：「你的文章不是不好，但念世人絕少能考中甲科，你既考中，而又寫此文章急於求進，我覺得你有點貪心。」范祖禹聽此話，乃決心焚掉〈進論〉，不參加賢良科的考試，看破功名利祿，甘心追隨司馬光在洛陽修《資治通鑑》，不求聞達，十五年如一日。

         這一段忘年交是歷史的美談。范祖禹年齡雖較司馬光年輕二十三歲，但兩人感情較親兄弟還好。十五年的朝夕相處，成就了司馬光、范祖禹的《資治通鑑》歷史鉅作；他們的道義之交，更為「肝膽相照」寫下最可貴的篇章。