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曾經是白天的教師,夜晚的文學愛好者,就這樣,凌拂走過三十年的教學人生。從鄉村到都市,從深山到海濱,她與孩子們心靈交會,讀出每雙童眸的深意。她不從孩子的表象行為來判定優劣等第,而是用時間等待孩子內心潛在真意的完全表露;她以自在的師生生活閒話透析出孩子心中不願與人說的故事。在教師的立場,她懷著一種距離的清醒,冷寂地觀照著孩子們的內裡,讀透他們心中瞬變的小宇宙。