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 每個人都是獨特的，這正是人性美好之處。世間沒有任何標準可以評量任何人，除非你自願接受標籤，或替他人貼標籤。每個人都是生命的鬥士和品嚐者，生命的發展，端視你如何自我覺察和成長。──許添盛 （摘自身心靈健康的10堂必修課） |
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我小時候就希望，自己的小孩也能享有我童年的環境。我希望地上的蚯蚓還夠他們扮家家酒；春天的星辰依舊耀眼，河水依舊湍急；百貨公司還會賣特價的短柄斧頭；林中還有足夠的小樹苗供你練砍樹，然後裝腔作勢地喊：「樹要倒了……」 我冀望這樣的環境，能像好學校般開闊他們的心靈。這是一個歡迎他們、也包容他們的地方；一個可以讓他們卸除武裝、學習犯錯與修正的地方。這裡有太多吸引感官、啟發心智的事物──死亡與新生不斷交替；有的凋零、有的茁壯；有的生命遭殺害，有的殘缺被修補。變化之多令人目眩神迷。這個地方考驗你，卻不讓你有壓力；給你慰藉，卻不過分呵護。在這裡，冰櫃中有冰淇淋、牆上留著蠟筆痕、檯上偶爾有弦新鮮麵包、廚房裡有利刀、壁爐早早就生好。而且至少有一個房間舖著地毯，有塊摔角專用的空地。 這裡就是這樣一個地方。 大兒子出生的那一刻，我湊近他皺巴巴的臉，望見他眼中隱隱流露無窮盡的奧秘，仍有尚未經歷塵世洗滌的純淨。再細看，我感到自己站在某種巨大真理的邊緣──一如大自然蘊藏的奧秘，龐大而微妙。我隨著他走進嬰兒房，房中另有十二個新生兒，眼裡閃著同樣神奇的力量，不吵不鬧，小手在空中亂舞。雖然他們這時眼睛還看不見，但仍定定望著我，目光在我身上逡巡。在他們凝視的神奇力量下，我自以為老到的人生歷練頓時黯然無光。當他們虹膜還沒長成，眼裡只有一片黑，沒有其他色彩，只剩下最重要而真實的一切──那深邃的眼卻滿盈智慧，勝過所有哲理。實在難以想像我們放眼望去的人們，從醫生到護士，電梯裡的陌生人、趕著去派對的、去看電影的、做療程的、上教堂的……他們來到世間時，也有這樣一對無憂無慮的雙眸，而我們又在歲月流轉中失落了這份真。 第一個兒子誕生後，我開始相信一件事：做父親之前，我的人生已有很長一段時間屬於「遺忘」，而他的誕生喚起我回想的能力。這股新的活力，無拘語言，不靠經驗，仍緊連著子宮內的黑暗，引領我真正體會何謂耐心、等候、渴望。在他簡單的反射動作中，展現了最深最廣的感受：從怒，到愛──這是放諸四海皆準的永恆智慧。我們都曾這樣長大，卻在成長的過程中用武裝掩蓋了這層智慧。等到成年，我們的人格不再是一路學習的累積，而是一路遺忘的結果。學習孩子的律動，宛若回憶之舞，帶我們回歸曾經在反射動作中擁有的完整。 人生大哉問何其多，如果問題真有答案呢？以前我常想，誰能給我這種答案？這人理應年長、睿智、雙眼深邃、聲音沙啞。我幻想他會在我已放棄尋索真理的關口，驟然出現，走向我，給我一切問題的解答，讓我豁然開朗的道理──有關愛與怒、仁慈、殘暴、原諒、感謝、生活、死亡、堅忍，還有放手……怎麼也沒想到，能解開這一切謎題的人，居然就在身邊，同在屋簷下。我會擦拭他們的鼻子，拜託他們不要放掉浴缸裡的水……怎麼也沒想到，在我俯身傾聽答案之際，答案早已不言自明，甚至沒有預警──答案只說一次，且往往隱藏在尋常生活的擾攘背後……怎麼也沒想到，我得蹲下才能上這堂課；怎麼也沒想到，一心想望的明師，竟是個孩子。 老實說，這些文字都不是我想出來的，我只是寫下孩子們教我的事。我只管寫字，教道理的是他們。孩子的世界裡只有最真的事。文字或可唬人，孩子們絕無欺瞞。 課程馬上開始。 ──（摘自《櫻桃谷教室》） 最新更新日期：91年4月4日 │看完文章後，你如有任何感想和迴響，請至回聲牆和大家分享。│ |
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