西方的專家學者談到兒童文學作品的功能時，總是離不開「提供樂趣」、「增進了解」和「獲得資訊」這三項，而且永遠強調樂趣最為重要。把這三項功能印證在兒童讀物上，幾乎百分之九十九都是正確的，但不要忘記，還有百分之一是部份正確，部分存疑，排列順序也有變化。細讀〈吸墨鬼系列〉之後，讀者會發現其閱讀功能必須重組為「提供資訊」、「增進了解」和「獲得樂趣」。換句話說，讀者必須先前對西方吸血鬼故事和許多經典童話略有涉獵，才能了解作者的幽默手法與內涵，也才能真正獲得樂趣。

輕鬆吸墨、保肝功能

　　讀這套四冊小書，千萬不要正襟危坐。如果大小讀者還是以固有的閱讀方式來翻閱的話，那可就上當了。作者是個怪異的人，喜愛用吸管吸讀者來信中的墨，他當然也歡迎讀者用吸管吸取這一系列書中的墨，成為他的吸墨兄弟。因此，讀者閱讀時，最好放鬆四肢，放空腦袋，歪著讀，顛倒著讀，才會讀出滋味，才會吸進營養的墨味。不要忘記，書中的「吸墨鬼」德古書原來是吸血鬼。他說：「七十二年前，我得了肝病，到現在都還沒好。從此以後，字墨就成了我唯一可以消化的食物……」原來字墨還有保肝功能，如果人人都來吸墨（閱讀），肝功能不好的人減少了，脂肪肝的人也不多了，得肝腫大、肝癌的機率不高了，以後那些胃腸病名醫只好喝西北風了。

恨不得也讓他咬一口

　　書中不時看到吸血、墓園、棺材等字眼，頗具恐怖性。然而，讀者一開始翻閱，才曉得這只不過用來嚇唬人的(例如「語意學」功力不夠的人可就慘了)。我們的吸血鬼德古書早已改邪歸正，開始吃素（吸墨）。雖然老毛病不改，喜歡咬人（不一定是脖子，手臂也可以），把吸墨這種新的「惡習」傳染給人。但在這充滿圖像的世界裡，為子女拒絕閱讀而憂心忡忡的父母和老師，還恨不得自己的兒女、學生都被德古書咬上一口，從此熱中閱讀呢！

超越一本書

　　作者對經典童話十分熟悉，難怪他偏愛引經據典，大吊書袋。這一系列涉及的經典作品就包含了《三隻小豬》、《拇指仙童》、《阿里巴巴與四十大盜》、《灰姑娘》、《睡美人》、《愛麗絲漫遊奇境》、《白雪公主》、《糖果屋》和《小紅帽》等，其中以《小紅帽》的顛覆寫法最令人讚嘆、最令人歡笑。小吸墨鬼和小情人卡蜜拉正齊力用吸管吸取《小紅帽》精華時，反而被吸管吸進去了。原來書中的大野狼和小紅帽決定從書中出走，呼吸外面空氣，小吸墨鬼和卡蜜拉就因此取代了他們的角色。如果按照原來故事的安排，小紅帽會被大野狼吃掉，因此卡蜜拉嚇死了，小吸墨鬼有了狼性，鼻中聞到鮮肉的香味，幾乎失控。好不容易走到外婆家，外婆堅持順著故事情節「演出」，要大野狼把她和小紅帽給吃了，卻又冒出一句：「歐弟小乖乖，快住手！否則你會後悔莫及喔！」接著，原書中大野狼躺在床上，小紅帽逐一問：你的耳朵、眼睛、手臂、嘴巴這麼大的挑逗過程，卻變成大野狼反問外婆的手臂、長腿、大耳朵、紅眼睛、大牙齒，這時小吸墨鬼才知道外婆是德古書喬扮的，前來破除魔法，好讓兩小恢復「鬼」樣。這時，作者透過德古書，才講出這一系列書的重點：「貪吃的吸墨鬼被吸進書這種事，實在常常發生。所以，如果不想成為書頁的囚犯，就得超越一本書，了解故事的重點，再隨時修改它的情節。」這番話，讓人想起文學大師羅蘭•巴特(Roland Barthes)的主張──作品完成之後，作者就已死去，無權過問讀者的詮釋。德古書簡單說明了巴特的艱澀主張，看來真是他的忠實信徒。

用力吸讀

　　現在大小讀者面對的難題是：想學習小吸墨鬼開始吸墨練功，究竟是應該先讀完前面提到的那些經典作品，再來「吸讀」（細讀）這一系列書呢？還是先「吸光」這一系列書的字、句、段和章節，再回頭去細讀經典？其實都沒關係，甚至被吸進吸管裡，成為書中人物也無妨，因為「書蟲」已快成為需要保護的稀有動物。雖然圖書館內眾人不停翻閱的書，上面的細菌僅次於人人喜愛的鈔票，但不用擔心，許多圖書館年年都會封館消毒殺菌，用力吸食，保證頭腦清醒，四肢也不至於萎縮。

（本文刊載於93.6.20國語日報第四版）