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文／程國政
■軍事戰略（Military Strategy）範疇
軍事戰略是運用武力來達成戰略目標的思維，然而沒有任何一種流程、方法可以適用所有情況，因此就有了隨著時空而變的情境策略。孫子在武力論戰上，既有適用於戰爭全局的優勝劣敗通則，又有因應敵情而變通的權變法則，故軍事戰略可依常變情境分成「經常戰略」、「權變戰略」等二項兵學策略；美國戰略學家柯林斯在《大戰略》一書中將此二種戰略稱為「直接戰略」與「間接戰略」。「軍事戰略」的十個兵學規則可歸類如下：
（五）經常戰略：經常戰略是以實力優劣為前提的常態法則，如帶有弱肉強食味道的「補給因敵論」、強調優勝劣敗的「兵力優劣論」等。
•後勤戰略：〈二、作戰〉「貳、補給因敵論」
•兵力戰略：〈三、謀攻〉「貳、兵力優劣論」
•備戰戰略：〈四、軍形〉「貳、先勝部署論」
•會戰戰略：〈七、軍爭〉「壹、會戰迂迴論」
•地緣戰略：〈十一、九地〉「壹、戰略九地論」
•諜報戰略：〈十三、用間〉「貳、戰略用間論」
（六）權變戰略：權變戰略是以因應敵情為前提的變通法則，如詭詐欺敵的「詭道十四法」、奇襲致勝的「正合奇勝」等，運用上則以逆向思考的特殊法則為主。
•詭道心法：〈一、始計〉「貳、詭道十四法」
•奇襲心法：〈五、兵勢〉「貳、兵勢奇正論」
•虛實心法：〈六、虛實〉「壹、虛實十心法」
•變通心法：〈八、九變〉「貳、利害變通論」
「軍事戰略」的二項兵學策略可以用圖1來表示。
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圖1 《孫子兵法》的「軍事戰略」架構圖
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■治軍理念（Military Management）範疇
孫子在治軍管理上，除了從領導的行為特質上談君王與將帥的領導統御，也從軍隊的管理方法上談組織行為，故可將治軍理念分成「領導行為」與「軍隊管理」等二類兵學策略；嚴格來說，領導行為只是軍隊管理的一個分支，猶如企業管理中，領導行為是組織行為的分支一樣，二者本為從屬關係，然而由於領導行為影響成敗至鉅，因此將「領導行為」從「軍隊管理」中獨立出來。「治軍理念」所屬的十個兵學規則可歸類如下：
（七）領導行為：指君王或將帥的領導行為；著重領導者的個體行為分析。
•君王統御：〈三、謀攻〉「參、君王統御論」
•領導性格：〈八、九變〉「參、將帥性格論」
•將帥領導：〈十、地形〉「貳、將帥領導論」
•領導權謀：〈十一、九地〉「參、戰地領導論」
（八）軍隊管理：指軍隊建制與治理的管理原則，著重軍隊的群體行為分析。
•法治建軍：〈五、兵勢〉「壹、組織編制論」
•兵勢規律：〈五、兵勢〉「肆、兵勢象石論」
•兵形規律：〈六、虛實〉「參、兵形象水論」
•會戰治軍：〈七、軍爭〉「貳、會戰治軍論」
•一般治軍：〈九、行軍〉「參、文武治軍論」 •地緣治軍：〈十一、九地〉「肆、地緣治軍論」
「治軍理念」的二項兵學策略可以用圖2來表示。
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圖2 《孫子兵法》的「治軍理念」架構圖
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■戰鬥戰術（Tactics Methodology）範疇
孫子在實戰層面的戰鬥情境上，不但有普遍性的戰術原則，也有模式化的戰鬥方法，故可分成「戰術原則」與「戰鬥方法」等二類兵學策略，「戰術原則」對所有實戰都具有規範的作用；「戰鬥方法」則是依特殊狀況而訂的技術性手段，「戰鬥戰術」所屬的十個兵學規則可歸類如下：
（九）戰術原則：指運用謀略，指揮行動實戰的根本原則。
•造勢戰術：〈五、兵勢〉「參、奇襲造勢論」
•虛實戰術：〈六、虛實〉「貳、虛實戰術論」
•變通戰術：〈八、九變〉「壹、用兵九變論」
•佈陣戰術：〈十、地形〉「壹、戰術地形論」
•攻擊戰術：〈十一、九地〉「貳、攻擊五戰術」
（十）戰鬥方法：指運用兵力，投入戰鬥的技術方法。
•行軍方法：〈九、行軍〉「壹、行軍宿營論」
•偵察方法：〈九、行軍〉「貳、相敵三十三訣」
•開戰方法：〈十一、九地〉「伍、開戰方法論」
•火攻方法：〈十二、火攻〉「壹、火攻方法論」
•諜報方法：〈十三、用間〉「參、用間方法論」
「戰鬥戰術」範疇中的二項兵學策略可以用圖3來表示。
綜合上述三大步驟，我們可對《孫子兵法》作一番結構變革。
首先，由於四大軍事範疇為決策權限的概念，故彼此間又存在著隸屬關係，以亞里斯多德（Aristotle, 前384-前322）的「公理方法」來看，「國家戰略」是決策層對戰爭的總體思維，因此可視為是公理範疇，在這之下，「軍事戰略」對外指導戰爭，「治軍理念」對內準備戰爭，故可視為是「國家戰略」的定理範疇；「戰鬥戰術」則是聽命於「軍事戰略」的實戰作業，故可視為是定理演繹出的推論，形成了一個上層為「國家戰略」，中層為「軍事戰略」與「治軍理念」，下層為「戰鬥戰術」的三層式結構。
其次，十項兵學策略為從屬於四大軍事範疇的情境策略，所以在這三層平台下列出各項兵學策略，即可建構出如圖4的知識結構。
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圖4
《孫子兵法》三層十項兵學策略圖
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由於上述三步驟是根據組織的「流程」、「結構」、「策略」三個構面來展開，故我們以這三個構面為座標軸，繪製一個三度空間的知識結構，第一步驟是以「流程」為X軸，十三篇為座標值；第二步驟是以「結構」為Y軸，四項軍事範疇為座標值；第三步驟則是以「策略」為Z軸，十項兵學策略為座標值，就可構築起一座如圖5的立體結構。
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圖5 《孫子兵法》三維知識結構圖
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把這一個立體知識結構投射到平面，就可以呈現出三幅以「流程」、「結構」、「策略」為主軸的知識地圖。
流程地圖：流程、策略切面代表了時間流變的程序知識；呈現為一張「戰爭流程地圖」。
結構地圖：流程、結構切面代表了組織治理的結構知識；呈現為一張「決策結構地圖」。第二章將就這張地圖作深入說明。
策略地圖：結構、策略切面代表了環境變遷的策略知識，呈現為一張「策略兵學地圖」。第三章將就這張地圖作深入說明。
如果將《孫子兵法》比喻作人體，那麼「流程」好比是血液循環系統，「結構」是骨骼系統，而「策略」就是肌肉系統了；有了循環系統，人體才能運轉作動；有了骨骼系統，人體才能指揮控管；有了肌肉系統，人體才能協調運作；「流程」、「結構」、「策略」這三個要素構成了《孫子兵法》完整的知識結構。
建構這麼一個知識結構有什麼好處？簡單說，這麼一個知識結構改變了《孫子兵法》原有的解讀方式，它以時、空、情境等變數為參考，把《孫子兵法》蘊含的知識系統化，透過三十六個系統單元的有機排列，將原本高度抽象的《孫子兵法》，變成視覺本能、易查易記的圖形結構，這個「知識結構」本身既是多維多層的，創造的功能也是多重互動的。
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