什麼是蝸牛?一般人可能會說--不就是「陸螺」!專家則會回答「陸生腹足綱軟體動物」,不過這兩種回答可能都還是讓你一頭霧水。你有沒有想過蝸牛打哪來?有沒有腳?怎麼呼吸?如何吃東西?能不能殼蝸分離?……《蝸牛不思議》一書,將透過21個有趣的生態觀察主題、100種台灣常見蝸牛圖鑑,不但要顛覆人們對蝸牛的刻板印象,也將揭開蝸族神秘的身世面紗,以及許許多多另類的生活祕技。這群安靜又害羞的小傢伙,正等著大家來發掘牠們的可愛與獨特之處哩!
 
 
謝伯娟
1974出生於花蓮。就讀花蓮女中時,以兩年暑假時間,計算著潮汐與海流,製作「石梯坪珊瑚之初步研究」報告,獲全國自然科學展覽競賽第二名,從此與大自然結下不解之緣。1992年進入輔仁大學生物系,大學期間於中央研究院動物所「軟體動物研究室」學習,開啟了對蝸牛的興趣。1998年以「應用外表形質與粒線體DNA探討台灣產煙管蝸牛科之親緣關係」研究論文,取得台灣大學動物所碩士學位,同時亦於中研院協助台灣陸生軟體動物(蝸牛)資料的建立。畢業後曾任台灣大學動物系林曜松教授研究室研究助理、台北市立動物園研究助理、台灣生物多樣性保育學會理事等職,參與協助多項國家公園及農委會生物研究計畫。著作有:《蝸牛不思議》、《台灣蝸牛圖鑑》、《恆春半島生物圖鑑》(蝸牛部分)、《回瀾大地雙重奏》(圖鑑蝸牛篇)等書。

【自序】

跟著蝸牛的足跡 ◎謝伯娟

  漫遊在蝸牛的世界裡,我常想起別人問我的問題,為何會對這不起眼的小東西如此著迷?是否背後有著美麗動人的故事?抑或精彩的相遇情節?我不斷思索著答案,希望能為這份特殊的生命情緣理出一個清楚的頭緒。

與大自然為伍的決心

  回想起大二那年,為真切了解生態學研究,我進入輔大生物系陳擎霞老師的植物分類學研究室,開始與花草樹木為伴。那兒的學長曾說,若要研究生態學,須先具備在野外的生存能力,才能真正的走入自然之中。因此,我進入山社,學會了爬山;更游入海底,學會了潛水。那時的我,曾看到百岳的壯闊,也驚訝於水底世界的多采,而這種種的感動,更加深了我與大自然為伍的決心。到了大三,因緣際會下,我進入中研院軟體動物學研究室,終於與這群陸地上的軟體動物相遇,並以牠們為研究對象,直到台大動物所畢業。

  然而,這宿命的相遇並未讓我們立刻擦出絢爛的火花,朝夕的相處也未引起我對蝸牛的濃厚興趣,我仍埋頭專研分子與生態學的世界,只希望了解牠們之間的親緣關係,除此之外,其他的一切就像是另一個世界的故事。

從海濱到森林,從高山到平地,追逐蝸牛的身影

  在這期間,由於同儕的研究,我開始有機會接觸其他的動物,像是幽暗黑夜中的飛鼠、青鬱山林裡的獼猴、氤氳林道上的樹蛙、湍急溪流裡的魚群等。我時而像個獵人,時而像個學者,追逐著這些新朋友。但,牠們都只是一時的玩伴,就像蝸牛殼中單方向的螺旋,我終究還是回到老朋友的身邊。

  由於對蝸牛的研究,我成為同儕中的異數,就像是蝸牛家族裡的左旋種類,有著不同的旋轉空間。而逐漸紛至的演講邀約,則讓我開始認真思索牠們的存在,這才驚覺過去對蝸牛的了解竟是如此表象,我其實無法以言語道出牠們的一切。

  懷著驚愧心情的我開始追逐蝸牛的身影,即便有了新的工作與新的研究,我仍出入山野不停追尋。從海濱到森林,從高山到平地,只希望對牠們有所了解,希望彌補過去對牠們的忽略。而蝸牛們就如同親人般,無私的在我面前展現一切。

蝸牛的哲理

  慢步爬行的蝸牛,總在前方,引領我看到更多的世界。就這樣,我被牠們銘印了,也成了一隻蝸牛。我開始用牠們的語言說牠們的故事,並用牠們的行為去思考人生的道理。每當我遇到挫折,我會靜靜的待在蝸牛殼裡,為的不是逃避,而是思考下一步的方向,等待適當的時機,而這些,都是蝸牛教我的哲理。

  跟著蝸牛的黏液,我緩步前進,不但看見了牠們前方的世界,更看清了我四周的風景。雲淡風清,我感受著、欣賞著、體驗著過往不曾留意的一切,所有的紛擾,隨著幻化成蝸牛後開始沈澱,所有的爭吵,也逐漸平息。我開始希望用人類的語言去訴說牠們的故事,去告訴人們蝸牛世界的美好與奇妙。跟著蝸牛的足跡,我來到說文的天地;跟著蝸牛的足跡,我找到黏液那端的蝸牛,也找到說文天地的出口。我終於可以描繪出老友的模樣,也終於可以訴說牠們的故事。而這些也是我與蝸牛的故事。我期望自己如同蝸牛般珍惜每個相遇的個體,並感謝他們願意停下來傾聽。