五十七歲那一年，我面對了最嚴苛的試煉。那就是我二十五歲的次子，在歷經長期的心理疾病後，結束了自己的生命。我因此覺得自己一路走來全都是錯的，這讓我完全陷入了憂鬱的狀態，漫無目標的日子，持續了一個月、兩個月之久。

　　大概是到了第三個月吧！我因為心情漸漸平穩，遂到附近車站大樓的書店晃晃。平常，我只會到小說和報導文學的書區去看看有什麼新書，但那一天，當我回神過來時，我發現，我竟然站在繪本書區的前面。為什麼會這樣，我自己也不曉得。或許，是潛意識的驅使，讓我想看看兒子們小時我唸給他們聽的那些繪本，也想確定一下，往昔的那些繪本是否依然陳列店中。

　　果然，我看到了那些令人懷念的繪本。不過，也有各種新的繪本陳列在平台上。其中有一本繪本，吸引了我的目光。封面以我所喜歡的深藍作為底色，前面站著的，是一名背心隨風輕揚的少年。那是宮澤賢治的《風之又三郎》。我的腦海隱隱約約浮現出這則關於紅髮少年的故事，由於受到封面圖像的吸引，我伸手拿了一本來看。隨著翻開的扉頁，我看到了往昔鄉下的校舍和昔日的孩童點滴，突然，我像走進時光隧道般，飛向了我的童年。而就在繪本圖像的遠方，童年時代的那些光景一一浮現。

　　除了《風之又三郎》，我還買了其他幾本繪本回家。仔細讀過之後，不知怎的，我感到心情漸漸有所回復。我從每一則故事及每一個畫面、每一句話中，找到了異於以往的深意和韻味，於是，我完完全全被這些繪本給擄獲了。人們常說，我們不走到窮途末路、不失去重要的人，是不會曉得什麼才是珍貴的，我之所以會在那時一頭栽進繪本，應該也和我當時的心境有關吧！但無論如何，我對此心存感謝。

　　距離現在，那已經是七年前的事了。這段期間，我著實讀了不少繪本。我有了許多美好的發現。我並非兒童書的專家。我只是一個在人生後半重新發現繪本深意的人。我現在的想法是，走到人生後半段的人，更應該要重拾繪本，並仔細閱讀。那些因為汲汲營營於工作而被遺忘的事物──幽默、悲傷、孤獨、相互扶持、別離、死亡、生命，將會像烙畫般再次浮現。

　　所以，我想談的是我對繪本的重新發現。如果大人身邊不放繪本、不時時讀繪本，那又怎能為孩子們介紹繪本呢？(本文摘自即將出版的《繪本之力》一書)

作者介紹：

河合隼雄 臨床心理學者

生於1928年。研究容格心理學，是日本首位取得容格派分析家資格的人。除了對推動臨床心理學的發展不遺餘力外，也深入探討日本人的心性，並因而涉入日本文化及日本宗教的研究。主義的作品皆節集在《河合隼雄著作集》(全13卷)。

松居直 兒童文學家

生於1926年。在福音館書店編輯部從事創作繪本的出版，並大力培植許多作家。1956年月刊繪本《兒童之友》創刊，除了以主編身分活躍於出版界，也開始著力於繪本創作及評論活動，對兒童文學界影響深遠，主要的著作有《幸福的種子》(台英社出版)等書。

柳田邦男 報導文學作家

生於1936年。曾任NHK新聞記者，表現活躍。之後轉行寫作，透過追蹤重大事故、災害、醫療等與生死相關之議題，及採訪有為之士，以突顯、追索現代人所面對的問題。主要的著作有《對馬赫的恐懼》、《癌症迴廊的早晨》、《擊墜》，以及與次子死別的紀錄《犧牲》(商智文化出版)等。