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超強病毒•與萬物和平共存
    •文:陳漢湘(台北馬偕紀念醫院內科部主任)
  原來微生物是世界上最早出現的生物形式,也是地球食物鏈的最底層,在地球已生存了三十五億年之久。在魔法校車的帶領之下,這趟微生物之旅,有如坐雲霄飛車,高潮迭起,原來科學也可以這麼小說化、故事化、詼諧化。如果您是父母,先行研讀時,不妨童心未泯地想像自己是校車內的一名學生;帶領孩子研讀時,您就是佛老師,孩子是校車內的學生,相信能很快且有趣地進入書中的情節,如此身歷其境的感覺可以加強孩子的學習動機與不易磨滅的印象。
奇蹟,不信?讀看看!
    •文:周蓮香(台灣大學生態學與演化生物學研究所教授)

  這是一本我盼望已久的鯨豚孩子書,它排除了一般教條式的沈悶風格,以小說的形式、科幻的手法、引人入勝的情節和詼諧的對話,一步一步帶出鯨豚的知識點滴,如分類學、型態學、行為學、生態學等等;再拉回人類生活的現實面,點出人類與鯨豚互動的歷史發展,和當代國際捕鯨浩劫;最後還告訴孩子們付諸行動參與鯨豚保育的管道。

  這本書可以讓孩子們經由有趣故事情節去瞭解大海中鯨豚的奧妙,激發出心靈的感動與未來的行動。奇蹟,不信?讀看看!

非常「酷」的企鵝謎題
    •文:楊懿如(台灣大學動物研究所博士,現職國立台灣科學教育館展覽組主任)
  不論是永晝的南極夏天,還是巨大的冰山、冰棚、成片的浮冰以及一望無際的冰帽,白色冰雪世界的成因真是奧妙。而遇見企鵝固然驚喜,但比不上變成企鵝並體驗企鵝生活有趣。書中藉由學生們意外變成企鵝的故事情節,詳細並生動的介紹各種企鵝的生活及生殖習性,看到這段描述,說真的,我也想使用神奇的秘方變成企鵝呢!而卷髮佛老師如何幫助學生從企鵝變回人樣呢?這就是「企鵝謎題」!

  鳥類生態加上地理學,就是這本小書的學習重點,這種不落俗套,並以生活及實證為導向的教學方式,其實就是九年一貫統整教學的精神。

「蟲」林驚魂記
    •文:趙榮台(林業試驗所森林保護系研究員)
  從尋找三隻昆蟲寵物(小斑點、小旋風和毒牙)開始,卷髮佛老師竟帶孩子們進入了昆蟲殺手的世界!原先從人的角度看起來那麼可愛的瓢蟲,換成昆蟲的角度,竟然猛如惡獸,殺蚜蟲不眨眼,連孩子們都不敢看下去了!昆蟲殺手必需掠食才能活下去,螞蟻和蜂必需掠食,才能養活孩子。更何況,這些殺手多半是人類的盟友,然而,親眼目睹甚或親身經歷這血淋淋的掠食過程,卻嚴重衝擊我們的情感,但卷髮佛老師的一趟魔法校車之旅,為我們做了最好的處理。
豐富的澳洲動物之旅
    •文:李玲玲(台灣大學生態學與演化生物學研究所副教授)
  這次魔法校車開到澳洲,讓大家接觸到許多難得一見的單孔類和有袋類動物,還介紹了這些動物鮮為人知的習性。尤其是導遊提姬,以她豐富的動物知識和對大自然的熟悉和瞭解,在整段旅程中,以生動有趣,有時甚至緊張刺激的方式,帶大家認識各種動物與澳洲特殊的環境,令人印象深刻。以後大家有機會造訪澳洲,可千萬要尊重當地的自然與生物,共同維護牠們在地球上的未來。
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