「投資兒童，就是投資未來」，兒童階段是人類發展的關鍵時期，一生的智力、語言、創意，人格是否樂觀、自信、有道德感，都決定於這關鍵的機會窗口。如何協助父母養出優秀的下一代，早已是各國主政者重視的政策目標。天然資源缺乏，只能靠人力資源與他國競爭的台灣當然更要加快腳步加強兒童教育的投資。語言能力是一切學習能力的基礎，提升我國兒童的語言能力，包括外語能力，更是提高我國競爭力的有效方式之一。這是我這十年來願意全力投入兒童語文教育的主要原因。

　　 台灣聯考的制度與方式限制了語文教育的正常發展，英語這科所受的傷害最大，非但天然學習的環境不良，後天更是失調，學習時數嚴重的不足之外，升學紙筆測驗所帶來的強大壓力，更是擊退了許多學子前進的勇氣與熱情。因此如何有效提升學童有形的英語能力，是所有英語教師及家長長期以來努力但不見具體成效之痛處。

　　今天的家長普遍重視孩子的英語學習，但是由於過去挫敗的經驗，讓許多家長在孩子學習英語的過程中迴避參與，寧可完全交由補習班或幼稚園來處理，忽略了家庭這塊可以成為比學校有更好的養分，更能讓英語幼苗茁壯長成的土壤。

　　教育必須依學生的理解程度而有所變化，在吸引孩子的注意力上，沒有一樣東西比得上兒歌及故事。各國的啟蒙教材大都以兒歌及故事為主也是這個道理。其實，家長若是願意試著當孩子的「英語媽媽」，跟孩子唱遊英文童謠、念簡單的英文故事，甚至說簡單易懂的「媽媽英語」，必可有效的突破目前台灣英語學習的困境。

　　孩子初學英語，首要注重聽力的養成。在美國風行近二十年的Wee Sing系列中文版十輯共收錄600首英語童謠（東西圖書公司出版），能讓孩子自然熟悉英語的發音與語調。

　　總之，學習英文之路長漫漫，孩子需要許多的扶持與協助。陪孩子學英文，做家長的你，不應該缺席。

讓兒童樂在學習英文中－【兒童英語脫口說】

　　另外，《兒童英語脫口說》以「家」為出發點，進而介紹「城市」與「世界」，主題式的單元使學習英語更為統整，合乎九年一貫教育的精神。活動設計生動活潑，互動性強，兼顧聽說讀寫能力的培養。尤其說的方面，所提供的音波辨識功能，能幫助學生掌握正確發音的方式，是一般此類光碟所沒有的特點。評量方式多元，兼顧記憶、數字、邏輯、空間、文法、閱讀、字彙等多元能力，與目前各國教育中所強調的多元智能學習觀同步，值得稱許。在我國兒童英語教育正要開展之際，本套產品能適時在台灣中文化並發行，必能嘉惠薪薪學童，讓他們「樂在學習英語」中。