發刊日期:2013/1/16
10期 聰明是天賦?還是習慣?


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專家解決問題看來毫不費力,事實上是平時訓練累積的成果,真正的訣竅就在於他們的聰明思考方式!現在,你也不需要在黑暗中摸索變聰明的方法──因為認知科學對於人們如何善用知識來解決新問題,已經有了許多大有幫助的答案。

「聰明思考」需要具備三個主要條件:
●養成聰明習慣
●學習高品質的知識
●應用知識解決問題

要像專家一樣聰明思考,包含以下重要環節:

●瞭解心智運作的過程並改變自我設限的舊習慣。
●深入理解記憶如何形成與提取,發展出有效的記憶策略。
●學習將新訊息以最容易理解的方式呈現出來。
●掌握具體的技巧,增進對外在世界運作方式、因果關係的瞭解。
●從不同的專業領域發現知識的相關性,重新詮釋問題,找出創新的解決方法。

作者馬克曼博士優游於心理學、人工智慧、哲學、神經科學、學習科學、語言學、人類學、社會學及教育等多元領域,不僅對心智的運作提出完整的見解,並且將知識轉化為實用的工具和學習活動。只要能夠依照書中建議持續練習,每個人都能做好知識管理,讓思考能力不斷升級,順利達成自己的目標──這比天生聰明更重要!

★柯華葳(中央大學學習與教學研究所教授)、高發育(台灣傑出發明人協會創會理事長)、劉軒(作家、知名 DJ)、Craig Wynett (美國寶僑公司學習長)、梅蒙特.歐茲醫師 Mehmet Oz (哥倫比亞大學外科醫學教授)、Jennifer Lynn Aaker (史丹佛大學商學院行銷學教授)/好評推薦

第9期 親密教養,孩子更獨立
第8期 跟MIT學破壞式創新
第7期 空想不科學,科學不空想
專家推薦

我們正靠著自己的思考獲得智慧,自省而再生

文◎劉軒(作家、知名DJ)

  去學校演講時,我經常被提問:「你為什麼選修心理系?」通常我會開玩笑回答:「因為最漂亮的女生都在那系」以及「因為要給我老爸看病」。

  但我知道,這些學生一定是對心理學有興趣才這麼問,於是,玩笑之後,我會認真地回答:「因為,想了解人的動機,以及大腦如何運作或無法運作,間接認識社會和人性。」

  人腦是個複雜到無法完全搞懂自己的機器。它勝過最先進的超級電腦,有時卻不如收銀台上的計算機。它應是物競天擇的結果,目的是為了讓人類生存,因此有些功能發展得很完善,有些則尚未進化,就像我們的身體一樣。

  舉例來說,大腦很擅長聯想記憶,卻不擅長「隨機快取」。假設要你在一分鐘列出50種水果,前面幾個可能回答得很快,但憑空想一定會越想越慢,還很可能卡住。這時就要靠聯想,例如從橘子想到柳丁,再想到金桔和其他類似的水果。「聯想」從進化角度看來必然重要,因為這幫助我們在大自然生存(附近還有哪些果子?有什麼動物?)因此,在一個場景中記得有哪些關聯的事物,遠比背清單來得容易。

  所以,我們若要讓腦力升級,就應當善用大腦本身的優勢。光靠意志力「死背」就像是逼自己練軟骨功──除非要參加雜技團,何必那麼累?鍛鍊腦力就是鍛鍊身體;用對了方法,才能事半功倍。

  因為科技,我們對大腦的認識有了飛速的進展。功能磁共振成像(fMRI)終於讓我們看到大腦運作的實況。心理學界正夯的,就是從軟、硬體兩個角度來分析大腦的「思考程式」。學者運用這些研究結果,研發出所謂的 mind hacks ──我翻譯為「腦力捷徑」──為了加強記憶、增加動力、戒掉壞習慣,讓我們在現代生活中更有效率。這就是 working smart 的定義。

  舉個 working smart 的例子:以前我會把拿到的名片依照產業分類,媒體同仁在一個名片夾,音樂人在另一個名片夾……等等。問題是,我時常翻到一張舊名片,卻忘了那是誰,長什麼樣子,在哪裡認識的(在這方面,我的記性實在很差)。依照「情境記憶」的研究,我現在換個方法,將所有在同一場合認識的人的名片都放在一起。雖然乍看完全沒有排列邏輯,卻對我很有意義。當我忘記某人是誰,便看他左右的名片,只要想起一個,便能回想當時的場合,連帶想起其他在座的人,甚至記得交換名片時對方站在哪裡。這個方式不但對我更有用,也比以前的分類法更省事。

  我們都希望腦袋更清楚,思考更周到,創意更豐富。這是我當初選擇心理系的一大「陰謀」,相信不少學生也懷有同樣的期望。當然,任何科學理論都可能被更新甚至被推翻,但也因此,心理的多元性使它成為挖不盡的金礦。想想,我們正在用自己雙耳間那團一點多公斤重的蛋白質組織,來了解這團組織到底在幹什麼!如同古文明的圖騰 ouroboros(吞食自己而再生的蛇),我們正靠著自己的思考獲得智慧,自省而再生。

  近年來,學者將最有效的 brain hacks 匯集成冊,在歐美被列為 self help。但昔日的 self help 偏勵志(inspiration),近代的則強調功能(function)。我偏愛這方面的書籍,而這本《向專家學思考》在同類書籍中名列前茅,不但因為作者本身是心理學家,掌握了最新的研究資料,也因為他用了學習捷徑的技巧在編輯上,顯得更有條理,也能吸收更多。獨具慧根的讀者,也許能從這本書所傳授的密法中,發展自己的腦力捷徑,改善自己的學習和工作方式。很推薦這本書,也希望各位看了之後也能成為一個 brain hacker!


【推薦者簡介】
劉軒,美國哈佛大學學士和哈佛教育學院心理學碩士,是台灣的散文專欄作家,音樂創作者,品牌創意人,節目主持人及 DJ。

──摘自《向專家學思考:掌握3個重點,人人都能活用知識、聰明解決問題》推薦序

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