名家推薦

「紙建築•活文化」─從空間到平面,從平面到立體
張世宗(國立台北師範學院•視覺藝術教育中心主任)

  很多人將「建築」之概念限定在「實體」層面,卻忽略了「建築」尚包含了「空間」的概念。而「古建築」的概念,除了建築實體、內部空間、外圍環境外,更包含了依附其上、流傳下來的「文化」。

  研究古建築需要作現場堪訪;學習古建築如無法親臨體驗,則多藉助閱聽媒體。此外,另有一種管道─「作模型」。所謂:「我聽,我忘記了;我看,我知道了;我做,我瞭解了。」─透過製作「總統府」、「萬華龍山寺大殿」正可印證這個道理。 

 

用手做歷史
曾志朗(陽明大學校長)

  第一眼看到那美輪美奐的建築圖型,就充滿了好熟悉的歷史感。端起來仔細細看,竟然是一片一片可以自己用手去搭建的模組。對於理解臺灣古蹟的社會教育,片片都是有心人心血的結晶,而且設想得那麼細心,那麼的友善,使任何一個願意「動手」的大人、小孩都能輕輕鬆鬆的走進歷史。我的兒子在美國長大,回到臺灣上學,對臺灣的一些古建築,總是等閒視之,不以為意。看到總統府,覺得那只是政府的辦公室;走過龍山寺,又覺得亂七八糟,都是老人群聚的場所。無論如何,兩者都不是屬於自己的地方。我把這兩套大建築的模型讓他去「玩」,他聚精會神的搭建起這兩棟大模型,邊做邊讀每一個角落的故事;在過程中,他好像了解了那些雕樑畫棟的含義,也忽然理解保存古蹟的重要性。做完兩個模型,他說:「看看『我』的龍山寺,看看『我』的總統府。」一付很得意的樣子,很驕傲的台灣子民耶!

 

大小適中的敲門磚
薛琴(中原大學建築系所助理教授)

  本土文化雖然早在六○年代已經開始萌芽,但一直到最近幾年來,鄉土文化的推廣工作才逐漸受到人們重視。有許多對古蹟有興趣的人,想要在短時間來瞭解台灣古蹟建築的知識,卻苦無入門的基本工具書。李乾朗和俞怡萍合著的這一本《古蹟入門》,正好是一塊大小適中的敲門磚,藉著由淺入深的介紹和自己動手蓋「總統府」、「萬華龍山寺大殿」模型,自然會在古蹟世界中拾獲美玉而歸。

 

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