遠流書系檢索(教學資源叢書)
|
 |
 |
 |
 |
 |
書名 |
作│編│譯者
|
定價
|
特價 |
購買 |
 |
親師合作魔法書:看!我們把社區變成教室了!
|
中華民國教育改革協會著
|
320
|
253
|
|
 |
活用多元智慧:哈佛零方案MI研究成果-41所學校的成功祕訣與最佳課程範例
{庫存不足}
Multiple Intelligences: Best Idea from Research and Practice
|
Mindy Kornhaber;Edward Fierros;Shirley Veenema著
/ 林心茹譯
|
350
|
276
|
|
 |
社區有教室的批判性實踐:當學校課程與在地文化相遇
{庫存不足}
|
余安邦/編著著
|
350
|
276
|
|
 |
活化學習動機:營造機會平等的學習環境
{庫存不足}
Overcoming Student Failure
|
Martin V. Covington;Karen Manheim Teel著
/ 李弘善譯
|
240
|
190
|
|
 |
邁向協同教學之路:新校園文化的生成與開展
{庫存不足}
|
陳浙雲、吳財順、潘文忠/主編著
|
320
|
253
|
|
 |
國文新式也!
{庫存不足}
|
陳一誠/主編著
|
250
|
198
|
|
 |
社區有教室:學校課程與社區總體營造的遭逢與對話
|
余安邦;林民程、、等著
|
350
|
276
|
|
 |
看見想像的學校:教學創新在深美國小的實作紀錄
|
深美教學團隊著
|
350
|
276
|
|
 |
活化教學路
{庫存不足}
|
歐瑞賢著
|
280
|
221
|
|
 |
自主的課堂
{庫存不足}
Creating Responsible Learners
|
Scott;Walther著
/ 李弘善譯
|
200
|
158
|
|
 |
培養反思力
{庫存不足}
Becoming Reflective Students and Teachers
|
Paris;Ayres著
/ 林心茹譯
|
220
|
174
|
|
 |
思考教學
{庫存不足}
Teaching for Thinking
|
Sternberg等著
/ 李弘善譯
|
200
|
158
|
|
 |
多元智慧的教與學<<增訂版>>
{庫存不足}
Teaching & Learning through Multiple Intelligences
|
Bruce Campbell、、等著
/ 郭俊賢;陳淑惠譯
|
350
|
276
|
|
 |
|