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親師合作魔法書:看!我們把社區變成教室了!
中華民國教育改革協會著
320
253
活用多元智慧:哈佛零方案MI研究成果-41所學校的成功祕訣與最佳課程範例 {庫存不足}
Multiple Intelligences: Best Idea from Research and Practice
Mindy Kornhaber;Edward Fierros;Shirley Veenema著 / 林心茹譯
350
276
社區有教室的批判性實踐:當學校課程與在地文化相遇 {庫存不足}
余安邦/編著著
350
276
活化學習動機:營造機會平等的學習環境 {庫存不足}
Overcoming Student Failure
Martin V. Covington;Karen Manheim Teel著 / 李弘善譯
240
190
邁向協同教學之路:新校園文化的生成與開展 {庫存不足}
陳浙雲、吳財順、潘文忠/主編著
320
253
國文新式也! {庫存不足}
陳一誠/主編著
250
198
社區有教室:學校課程與社區總體營造的遭逢與對話
余安邦;林民程、、等著
350
276
看見想像的學校:教學創新在深美國小的實作紀錄
深美教學團隊著
350
276
活化教學路 {庫存不足}
歐瑞賢著
280
221
自主的課堂 {庫存不足}
Creating Responsible Learners
Scott;Walther著 / 李弘善譯
200
158
培養反思力 {庫存不足}
Becoming Reflective Students and Teachers
Paris;Ayres著 / 林心茹譯
220
174
思考教學 {庫存不足}
Teaching for Thinking
Sternberg等著 / 李弘善譯
200
158
多元智慧的教與學<<增訂版>> {庫存不足}
Teaching & Learning through Multiple Intelligences
Bruce Campbell、、等著 / 郭俊賢;陳淑惠譯
350
276

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