孩子的第一部台灣史

漫畫台灣歷史故事

★ 台灣歷史十二大主題,涵蓋小學社會課本內容,是小學台灣史課程最佳輔助讀物
★ 入選國編館優良漫畫推廣書單

【漫畫台灣歷史故事】(1~12,平裝版)全12冊

【漫畫台灣歷史故事】(1~12,平裝版)
全12冊;29×22cm,全彩平裝,共約960頁

定價:2,880元,優惠價 7 折:2,016元

全套書目

《史前的人類》、《原住民的生活》、《海盜與紅毛的時代》、《鄭氏的興衰》、《唐山過台灣》、《墾荒與械鬥》、《漢人社會的成型》、《開港通商與洋務新政》、《總督府的統治》、《日本的殖民經濟》、《皇民化與戰爭》、《戰後》

作 者:郝廣才
監修者:宋文薰、阮昌銳、吳密察、曹永和、許雪姬、陳奇祿、黃富三、戴國煇

一流的編輯審訂,一次偉大的歷史探險

由一流的作家、漫畫家、學者專家,以及金鼎獎編輯陣容合力編纂而成,以幽默活潑的漫畫形式,將台灣的歷史,從石器文化、明鄭開發、墾荒械鬥、日據時代到現代化國家形成,有系統、有情節地植入孩子心中,輕鬆的閱讀、深刻的記憶,是一部兼顧趣味性與教育性的一流童書。
科學家好博士和奇博士發射超時空梭「好奇九號」,穿梭時空,巧遇了沛沛、阿普,為滿足兩位小朋友追根究底的好奇心,十二大主題、穿越兩百年的台灣歷史探險於焉展開!

漫畫與文字交相輝映,重繪台灣歷史現場

所構劃的台灣歷史十二大主題,與現今國中【認識臺灣--歷史篇】的課本章節編纂幾乎是一致的,且涵蓋了小學社會課本中絕大部分的內容,小學五年級下學期的社會科主題是台灣史,從一些小朋友的親身經驗發現,如果在這之前先看過【漫畫台灣歷史故事】,通常不用死背,就已對台灣史具備相當清楚的架構。
台灣原本沒有耕地的牛,那麼今日「台灣牛」究竟打哪兒來呢?你知道小小的台灣,曾有多少種名字嗎?15匹布,真的可以換台灣一大片土地嗎?「伊拉,福爾摩沙」到底是哪一國人對台灣的讚嘆?「黑水溝」位指何處?日本德川家康時期,其所派遣的13艘船、470名部下,為何只有一艘抵達台灣?……

格局恢弘、全彩印刷,凸顯時代景深與歷史風華

加註注音、全彩印刷,而且以16開版面(29*22cm),開展孩子對台灣史認知的版圖。特別是這套書的漫畫「格子」遠比一般漫畫書的格局大,因此小朋友不只可以看到人物細部的表情動作,還可見到漫畫家筆下極其考究的歷史現場。
清末的「怡和洋行」、中法戰爭的「法軍戰艦」、荷西時期的「金色船隊」、鹿港的「老式店舖」等房舍茅廬、船艦大砲、物件擺設,充分凸顯了時代景深、歷史風華、人文集錦,以及真實的記錄。

新增「歷史教室」專頁,圖文並茂、史料豐富

【漫畫台灣歷史故事】持續在內容上做了部分的修訂,由台灣史學者吳密察負責監修、增訂新版,並於每冊加入「歷史教室」專頁,全套共規劃了四十六堂課,不僅史料豐富、故事精彩,並且透過生動的圖片解析和文字導引,讓孩子輕鬆掌握台灣土地的、人文的、政治的、生活的時間故事。
從歷盡滄桑的一級古蹟「紅毛城」可以窺知十七世紀的建築結構;從考古「遺址現場」可以探知史前時期的歷史線索;從鄭成功「攻台路線圖」可以了解兩萬五千大軍、四百艘戰艦如何進駐台灣赤崁;從「清代的台灣地圖」可以發現清朝人採取「北在左、南在右、從台灣海峽向東」的角度來畫台灣……。

精采試閱

▲ 節錄自《海盜與紅毛城的時代》
▲ 節錄自《唐山過台灣》
▲ 節錄自《總督府的統治》
▲ 節錄自《皇民化與戰爭》

名家推薦

台灣人的台灣史

文/張炎憲(前國史館館長)

以生動的漫畫筆調,描繪台灣歷史的變遷,牽涉範圍極廣,卻能深入淺出,反映當今研究成果,並以台灣觀點重新探討歷史問題。這是一本很好的入門書,分門別類,除本文之外,有內容介紹和歷史教室,能幫助讀者抓住歷史發展的重點和主軸。雖然是以少年為對象的漫畫讀物,大人也能從其中獲得啟示。

找回讀武俠小說的好胃口

文/何虹樂(前龍安國小家長會會長)

以孩子著迷的漫畫形式講述台灣歷史故事,大尺寸的彩色漫畫邀請了好博士、奇博士,以及可愛的阿普和沛沛串場,不時還有鼠、兔、熊、豬、鹿的搶白,把歷史變好玩。我那唸小三的兒子飯後看「漫畫台灣歷史故事」,大號看,睡前也看,全套十二集約五萬年的歷史三天讀完,然後以飽足的嘆口氣作結。

漫畫,使歷史變有趣了!

文/沈蘊玉(石牌國中歷史老師)

當我們看到孩子埋首於歷史漫畫中搜尋寫報告的線索,或者放下手中課本目不轉睛地捧讀時,我們不得不承認:好漫畫確實比教科書來得有趣及實用。全套十二冊,按先後時間排列的各個主題大致可以和國中小課程相銜接,而在每一冊書後的「歷史教室」更提供了豐富的圖片資料和文字敘述,有利孩子、師長進一步的延伸閱讀。

各冊簡介

《史前的人類》

《史前的人類》

敘述從開天闢地到新石器時代的台灣,主要介紹長濱文化、圓山文化,和原住民中的泰雅族。在這一段沒有文字的漫長歲月,人們世世代代都過著相似的生活。發明一種工具或者獲得一種新知識,往往要花上幾十年甚至幾百年的時間。

《原住民的生活》

《原住民的生活》

遠從石器時代開始,到漢人大量移民到台灣前,在台灣歷史舞台上的主角,是活動在各處不同族群的原住民。第二冊,敘述在漢人尚未移民台灣前,台灣原住民的活動。這一段長達幾千年的時間,雖然沒有文字記載,但是我們從原住民的遺物和他們保留的習俗文化,一樣可以對當時人的生活,有豐富的想像。

《海盜與紅毛的時代》

《海盜與紅毛的時代》

十六世紀中葉,當葡萄牙人航海經過台灣,喊出「伊拉、福爾摩沙」,這個美麗的島嶼還是一片蠻荒。由於海上貿易的興盛,台灣很快就受到注目,進入了世界歷史的舞台。第三冊,敘述台灣從神秘的海上荒島,如何成為人人爭奪的貿易基地的歷史。這一段時間,決定了台灣開發的起步,也畫出來歷史發展的輪廓。

《鄭氏的興衰》

《鄭氏的興衰》

敘述鄭成功擊敗荷蘭,奪取台灣,以及鄭氏在台灣的政治經濟活動。這一段歷史使台灣成為漢人在海外殖民唯一成功的地區。鄭成功代表的海洋性格、冒險精神,正是世界未來的主流,為中國保守的大陸性文化,注入新的因子,拓展中國人的生存之道。可惜後來鄭氏敗亡,滿清入主台灣。在大陸性文化的壓制下,這種海洋性格,只能隱約的存在台灣,沒有影響到中國。

《唐山過台灣》

《唐山過台灣》

敘述鄭氏滅亡,清朝入台到朱一貴之亂。在這一段時間中,大陸東南沿海人民,憑著堅毅的體力和意志,突破官方的渡台禁令和天然的海峽天險,才來到台灣。又要面對腐敗的官吏和殘酷的生存競爭,無數的生命往往一瞬即逝,脆弱的消失在歷史中。唐山過台灣是一段艱苦、辛酸又充滿悲壯、無奈的道路。

《墾荒與械鬥》

《墾荒與械鬥》

台灣的歷史發展,有一個重要的特點,它是近代中國漢民族向海外殖民成功的特例。漢人社會有兩個特點,一是以小農為生產的基礎,一是以儒教為文化的根本。第七冊就是敘述:台灣如何在農業移民的開拓下,完成「水田化」,例如吳沙率眾進入宜蘭地區墾拓;以及如何經由科舉形成「儒教化」的歷史。

《漢人社會的成型》

《漢人社會的成型》

漢人社會有兩個特點,一是以小農為生產的基礎,一是以儒教為文化的根本。第七冊就是敘述:台灣如何在農業移民的開拓下,完成「水田化」,例如吳沙率眾進入宜蘭地區墾拓;以及如何經由科舉形成「儒教化」的歷史。

《開港通商與洋務新政》

《開港通商與洋務新政》

十七、十八世紀,來自中國的大量移民,使台灣從蠻荒的海外孤島,變成中國東南的穀倉。到了十九世紀,位於太平洋航線要衝的台灣,不但成為列強競逐的舞台,也成為中國轉變最快,最近代化的地方。第八冊,敘述在這一連串的巨變中,台灣如何利用特殊的地理位置和經濟條件,成為全中國唯一出超和最近代化的地區。

《總督府的統治》

《總督府的統治》

1894年,中日爆發甲午戰爭,古老的中國,經不起新興日本的打擊,不論海戰、陸戰,都全面慘敗。甲午戰後兩國簽訂馬關條約,清廷將台灣割讓給日本。從台灣割讓到日本統治確立,台灣人民以簡陋的武裝和散漫的組織,對抗近代化新興的日本。雖然注定是失敗,但不甘屈服於現實、敢向命運挑戰的精神,正是民族再興的動力源泉。第九冊,就是要敘述這一段台灣人民悲壯、無奈的反抗和台灣急速邁向近代化的過程。

《日本的殖民經濟》

《日本的殖民經濟》

日本在台灣,一面實施軍事鎮壓,一面推行近代化的政策。確立了日本在台灣的統治基礎,也加速了台灣經濟的開發。但是,日本開發台灣的目的,是為了利用台灣豐富的人力、物力,使日本更為富強。所以台灣人民在分享近代化利益的同時,也受到剝削。第十冊,就是要敘述日本帝國主義如何在台灣進行殖民統治,獨佔利益,和台灣人民運用各種手段,來對抗帝國主義。

《皇民化與戰爭》

《皇民化與戰爭》

第十一冊,敘述台灣從1930年到1948年的歷史。這段時間,台灣人民飽受軍國主義、戰爭轟炸、腐敗政治……的摧殘。尤其戰後,國民黨政府接管台灣還不到一年半,就發生了震動中外的「二二八事件」。可說是台灣歷史上一段黑暗的年代。

《戰後》

《戰後》

敘述從1949年國民黨政府退守台灣到今天的發展。其間歷經土地改革、中共武力威脅、政治上的白色恐怖,和以出口貿易為導向的經濟成長…… 進入90年代,世界呈現一股追求自由民主的風潮,推倒了許多共產極權政府。台灣面對的問題,除了如何因應中國大陸,更重要就是民主化的問題。而民主不只是在政治上,社會、經濟、文化、學校、各行各業,都必須民主化。