做為科學人的堅持 ◎王力行（天下遠見文化事業群發行人兼事業群總編輯）
二○○六年八月二十一日，《聯合報》《中國時報》兩大報的頭條都是〈曾志朗公開倒扁〉〈中研院副院長曾志朗：捐百元，精神支持倒扁〉。
這則新聞的震撼力，一方面是因為曾志朗身居全國最高學術機構的第二高位；另一方面曾副院長是一位隨和有人緣，又對社會充滿熱情的科學人。
他在訪問中說：「社會上要的是誠實及純樸表率，」否則如何教孩子？
他又說，容忍不同意見、保護異議者是民主的真諦；每個人都有表達不同意見的權利，社會攻擊不同意見的行為太過分，台灣就會走回頭路。
讀過他的著作，聽過他的演講，熟識他的人應該不會訝異，這就是曾志朗知識分子的誠正性格，以及科學人所堅持的多元價值。
這位致力於「認知神經科學」研究的中研院院士，終究是位教育家。他對在台灣普及科學知識，始終懷抱理想，堅信「科學知識一定要系統化，才能驗證，才能發展機制，提升理論水平」。
因此，每個月在《科學人》雜誌上，總能讀到他以豐美的文采、國際的閱歷和深厚的專業知識，寫出一篇篇引人入勝的文章。
他更是位科學家，在他身上可以見到科學家的特徵：強烈的求知慾和對知識分享的熱情。
當別人對「心理學也要做實驗」提出問號時，他最想做的一件事是寫一本科普心理學，把百年心理學如何「從沙發上的冥思走進實驗室」的過程，做個深入淺出的說明。讓大家瞭解「科學的心理學」是需要實驗研究和數據證明的。
這本《科學向腦看》是曾志朗院士把三年來在《科學人》雜誌上膾炙人口的專欄文字集結成冊。寫書和教書的曾志朗，在文字中充分顯露他做為科學人的求真，和教育家的求善與求美的特質。
讀他的文章是一種享受，他擅於輕鬆愉快地導引讀者進入知識的殿堂。
在書中，他總會先帶出引人嚮往的場景，如柏林郊外的花園旅社、地中海沿的亞歷山大港、紐約中央公園的雪花；或者出現有趣的人物，如大科學家、當年當兵的排副、患失讀症的影視名人，甚至會對唱的公鳥和母鳥。
故事說到關鍵處，他會把重點轉進「認知」知識的領域--記憶、文化認知、思維、原創力、老化……，展開冷靜理性的探討並提出他的讚嘆、懷疑或建議。
這樣一位科學知識教育者，從人類基因的發展、腦的發展，來分析人的語言、文字、思考、智慧，最終目的無非在推動人類文明、社會進步、人格品質提升。
也因此對抗拒社會的不公、不義、不法特別堅持。正如他在另一本著作《見人見智》中寫道：「我們因為常常聽到大家說南部的紅綠燈是參考用的，而笑成一團，其實是在容忍不法；當我們聽到『數位落差』而不以為意時，其實是在容忍不公；當我們把慰安婦悲哀歸因於戰爭的必要之惡時，是在容忍不義。」
讀了這本《科學向腦看》，不僅瞭解科學通識對人們知識的重要，更能理解科學人的堅持對人品的重要了。