得獎紀錄

2022天下雜誌教育基金會「希望閱讀」計劃選書

規格

裝訂: 精裝

尺寸:23 x 23 x 1.40 Cm

頁數:32頁

各界推薦

周婉湘（作家）

陳秀芬（蒙特梭利居家教育網站負責人）

黃筱茵（兒童文學工作者）

諶淑婷（全職媽媽兼文字工作者）

◎友情推薦

作者介紹

艾瑪．亞略特（Emma Yarlett）

　英國知名繪本作家和插畫家，也是字形設計師。在萊斯特郡出生和長大，熱愛畫畫和塗鴉，從小就培養出對藝術的熱情。長大後到康瓦爾郡的法爾茅斯大學學習插畫，在學期間便立定志向，要成為一名童書創作者，並開始她的插畫與創作生涯。

　儘管艾瑪也與其他文字作者合作，但她最喜歡和享受的，還是自寫自畫的創作過程──包括在構思階段時與自己故事中的角色一起踏上未知的旅程，以及在各色顏料、鉛筆和紙等許多媒材環繞的亂糟糟的書桌上，花上許多時間思考與琢磨，用手一點一點完成書中的插畫。

　艾瑪擅長混合拼貼多種媒材，作品色彩繽紛明亮、畫面充滿想像與奇趣，曾獲美國亞馬遜網路書店年度最佳繪本、《赫芬頓郵報》年度最佳繪本、英國文學協會繪本獎、雪菲爾童書獎、斯托克波特童書獎等獎項，並多次入圍格林威大獎。除本書外，已被譯成中文的著作有《我的朋友黑漆漆》（小天下）、《怪獸大餐》（遠流）等。

　艾瑪最喜歡的顏色是彩虹，最喜歡的食物是巧克力（其次是冰淇淋），目前和先生Alex（對，她的先生和書中小男孩有著一樣的名字）一起住在康瓦爾郡的法爾茅斯。想進一步認識她，可造訪她的個人網站：www.emmayarlett.com

內容簡介

孩子的想像力，也可以成為解決問題的超能力！

如果有一天，你朝思暮想的奇特生物居然出現在你眼前，你會怎麼做？

養牠當寵物？跟牠作朋友？永遠快樂的生活在一起？（咦，這樣行得通嗎？）

※驚喜設計：穿插內頁貫串劇情的五封實體信，讓親子閱讀更添無窮樂趣！

親愛的你〈沒錯就是你！！！〉

亞力在他家發現一隻龍，他不曉得該怎麼辦！

請打開5封特急件，唸出信裡的「魔法」。

可是要小心喔！！！！

龍是很危險的生物唷……不是嗎？（是嗎？）

　有一天，小男孩亞力在他家地下室發現一位意外的訪客──一隻全身火紅發光的龍。

　亞力很希望那隻龍可以留下來，因為，那是他一直想要的。

　可是，他不確定該怎麼做才好，因為那隻小龍看起來可能會噴火燒掉屋子；而且亞力做的果醬三明治，不怎麼合龍的胃口；還有，雖然龍很努力想要保持安靜，可是那麼大的個兒待在那麼小的屋子裡，要做到這點實在太困難了，亞力和他的龍惹得隔壁鄰居很不開心……

　幸好，亞力知道可以找誰求助，他寫信向不同的人請教。而從消防局長、肉品專賣店老闆、動物保育基金會工作人員……一封封引人發笑的幽默回信中，亞力愈來愈懂得怎麼照顧這位訪客，也愈來愈知道怎麼和他的新朋友相處，他們在一起非常快樂。

　只是，雖然亞力好愛好愛他的龍，希望龍能永遠留下來；但是他也慢慢發現，龍好像不適合被當成寵物……。面對這樣的兩難，亞力會向誰求助呢？他會收到什麼明智的建議？最後又會決定怎麼做呢？……

★以螢光紅的龍貫穿全書的畫面，結合拼貼、色鉛筆、水彩等多樣媒材，配色繽紛，層次豐富，營造出活潑動感的氛圍，也細膩表現出亞力和龍的各種互動神態。尤其是穿插在書頁中可以抽出打開閱讀的五封信（特殊軋型），因寄件人的身分、職業、所屬機關的性質，還有年齡等，從信封、郵票、郵戳到信紙的格式，以及筆跡和行文的語氣等，每個環節都被細膩地賦予不同個性與呈現方式，閱讀起來格外充滿驚喜的趣味！

導讀/推薦文

周婉湘（《一起讀、一起玩：11個遊戲，陪孩子玩出繪本文學力》作者） 

　這本書延續英國繪本作家／插畫家艾瑪．亞略特（Emma Yarlett）後現代作品的特色，再次用圖像、文字和書籍設計三種語言來說故事，多個跨頁的左頁與右頁用兩種不同的方式來推進情節的發展：左頁的文字以第一人稱敘事，小主角亞力獨白他收養了一隻小龍，在試圖照顧牠的過程中遭遇到困難；右頁則是多位對龍可能有所了解的專家們的回信，從立體的信封中真的可以取出實體的信件來閱讀。每封信都是一位不同角色的回信，從信封、信紙、郵戳、郵票、字體等，無一不充分展現該角色的身分與個性。

　在圖像語言的敘事上，由於小龍不會說話，對於亞力的照顧，只有在插圖上讀者才能看見小龍真正的想法，有時小龍的反應跟亞力的獨白互相矛盾。例如在第五個跨頁上，亞力遵照消防隊隊長來信的指示，對著龍噴水，讓他保持溼潤，文字寫著：「小龍愛極了。我看得出來。」但是圖像上則顯示完全不是那麼一回事，小龍正閉著眼睛躲在樓梯下。

　亞略特的插畫讓人想到曾以《大野狼》一書獲得凱特格林威大獎的艾蜜莉．葛拉菲特（Emily Gravett）的作品，在圖像中運用了許多的拼貼、色鉛筆與水彩，她極簡的畫風同時也讓人聯想到《遠在天邊》、《蠟筆大罷工》的插畫家奧利佛．傑法（Oliver Jeffers），兩人也同樣喜愛使用手寫字體。

　這本書既然叫做「龍的來信」，那麼可以期待有一天龍真的也會寄信給亞力嗎？不會說話的龍，會在信上寫什麼給亞力呢？

諶淑婷（全職媽媽兼文字工作者）

　我的五歲兒子最愛龍，《龍的來信》他每天至少讀三次！他常告訴我，真的好想養一隻龍，要有橘色的頭角、黑色眼睛、尖銳牙齒、銀色翅膀，他要把龍養在櫃子裡，餵龍牛排，當龍想玩時，就坐在龍背上一起翱翔天際。可是……他也知道，龍必須離開，離開小小的家，龍會更快樂。而我也知道，養育孩子的過程曾經焦頭爛額、心慌意亂、四處求援發問，也因為孩子看到了前所未有的廣闊世界，然後有一天，我會讓他飛走，想念他並深深祝福他。

陳秀芬（蒙特梭利居家教育網站負責人，美國蒙特梭利協會3-6歲合格教師）

　對於幼小的兒童來講，寫信和收信是一件多麼不可思議的事。人類在紙上寫了一些東西，貼上郵票寄出去，竟然可以隔空傳達信息，而且還能夠收到對方的回信，了解他在說什麼。好奇妙喔！

　《龍的來信》這本書，就是表達這樣一種意念。雖然寫信在這個時代好像已經落伍了，但是「信」所包含的意義永遠不會落伍，它是知識的傳達與情感的交流，我們永遠有需要與別人溝通，無論透過什麼方式。

　《龍的來信》最後一頁表達的就是這種意念的極致，雖然龍不能寫字，但是一個「龍掌印」代表了多少牠對亞力山大的愛！就是這樣的愛，使我深深感動，相信他們之間的愛也會觸摸到孩子的心靈深處，埋下一顆保護世界的心！