規格

郝廣才／文
蔣杰、羅永基、葉銍桐、王建興／漫畫
吳密察、宋文薰、阮昌銳、曹永和、許雪姬、陳奇祿、戴國煇／監修
全12冊，菊8開精裝

各界推薦

★入選國編館「優良漫畫」推廣書單

作者介紹

郝廣才
 
◎ 可謂帶領台灣兒童進入繪本時代的關鍵人物。所著作與主編的繪本童書，結合了世界的創作資源，延攬國內外傑出插畫家，以多樣的繪畫風格詮釋經典文學及現代兒童文學創作，造就極佳的創意與品質，屢獲國際、國內各項大獎。
 
◎ 現任格林文化事業股份有限公司總編輯兼總經理、行政院顧問、台北市文化基金會董事長、國際珍古德協會及保育協會中華民國總會理事、公共電視青少年兒童節目諮詢委員、台視文化及教育節目諮詢顧問恆星創意股份有限公司董事長。

內容簡介

孩子的第一部台灣史！小學台灣史課程最佳輔助讀物
 
　　我們的孩子怎能只知道華盛頓、拿破崙和哥倫布，而不知道朱一貴、林爽文、吳沙和莫那魯道？透過對自己歷史的瞭解，我們才有可能看清現在、創造未來。漫畫台灣歷史故事以幽默活潑的漫畫，將台灣的歷史，從石器時代、海盜與「紅毛」的進駐、鄭氏的開發、清末的治理、日本的統治、戰後到今日的發展，有系統、有情節地植入孩子心中，是一部兼顧趣味性與與教育性的一流兒童書。
 
【主要特色】
 
寓教於樂，最佳課外補充教材
 
這套書不只是台灣孩子熟悉台灣歷史脈絡的入門鑰，
 
也是台灣孩子建構屬於自己「台灣論」的最佳跳板。
 
　　【漫畫台灣歷史故事】由一流的作家、漫畫家、學者專家，以及金鼎獎編輯陣容合力編纂而成。由於台灣的歷史悠久，而其生活環境和文化背景又可追溯至遠古時期，為了引領21世紀的主人翁迅速了解台灣的淵源與脈絡，也是孩子建構屬於自己「台灣論」的最佳跳板。【漫畫台灣歷史故事】以幽默活潑的漫畫形式，將台灣的歷史，從石器文化、明鄭開發、墾荒械鬥、日據時代到現代化國家形成，有系統、有情節地植入孩子心中，是一部兼顧趣味性與教育性的一流童書。
 
　　【漫畫台灣歷史故事】所構劃的台灣歷史十二大主題，與現今國中【認識臺灣--歷史篇】的課本章節編纂幾乎是一致的，且涵蓋了小學社會課本中絕大部分的內容。對於學校老師和中小學生而言，【漫畫台灣歷史故事】不只是一部情節精彩、內容有趣的漫畫故事，更是一套絕佳的輔助教材與課外讀物！
 
　　當孩子在面對枯燥乏味的課本內容而無法融會貫通時，透過【漫畫台灣歷史故事】生動活潑的彩色漫畫圖像及豐富情節的故事描述，不僅能激發孩子對歷史的興趣與想像，更能引導孩子在無課業壓力的休閒狀態下，輕鬆的閱讀、深刻的記憶，無論是課前的預習還是課後的複習，皆能達到事半功倍的高學習效果。
 
【各書簡介】
 
《史前的人類》
 

 
敘述從開天闢地到新石器時代的台灣，主要介紹長濱文化、圓山文化，和原住民中的泰雅族。在這一段沒有文字的漫長歲月，人們世世代代都過著相似的生活。發明一種工具或者獲得一種新知識，往往要花上幾十年甚至幾百年的時間。
 
《原住民的生活》
 

 
遠從石器時代開始，到漢人大量移民到台灣前，在台灣歷史舞台上的主角，是活動在各處不同族群的原住民。第二冊，敘述在漢人尚未移民台灣前，台灣原住民的活動。這一段長達幾千年的時間，雖然沒有文字記載，但是我們從原住民的遺物和他們保留的習俗文化，一樣可以對當時人的生活，有豐富的想像。
 
《海盜與紅毛的時代》
 

 
十六世紀中葉，當葡萄牙人航海經過台灣，喊出「伊拉、福爾摩沙」，這個美麗的島嶼還是一片蠻荒。由於海上貿易的興盛，台灣很快就受到注目，進入了世界歷史的舞台。第三冊，敘述台灣從神秘的海上荒島，如何成為人人爭奪的貿易基地的歷史。這一段時間，決定了台灣開發的起步，也畫出來歷史發展的輪廓。
 
《鄭氏的興衰》
 

 
敘述鄭成功擊敗荷蘭，奪取台灣，以及鄭氏在台灣的政治經濟活動。這一段歷史使台灣成為漢人在海外殖民唯一成功的地區。鄭成功代表的海洋性格、冒險精神，正是世界未來的主流，為中國保守的大陸性文化，注入新的因子，拓展中國人的生存之道。可惜後來鄭氏敗亡，滿清入主台灣。在大陸性文化的壓制下，這種海洋性格，只能隱約的存在台灣，沒有影響到中國。
 
《唐山過台灣》
 

 
敘述鄭氏滅亡，清朝入台到朱一貴之亂。在這一段時間中，大陸東南沿海人民，憑著堅毅的體力和意志，突破官方的渡台禁令和天然的海峽天險，才來到台灣。又要面對腐敗的官吏和殘酷的生存競爭，無數的生命往往一瞬即逝，脆弱的消失在歷史中。唐山過台灣是一段艱苦、辛酸又充滿悲壯、無奈的道路。
 
《墾荒與械鬥》
 

 
台灣的歷史發展，有一個重要的特點，它是近代中國漢民族向海外殖民成功的特例。漢人社會有兩個特點，一是以小農為生產的基礎，一是以儒教為文化的根本。第七冊就是敘述：台灣如何在農業移民的開拓下，完成「水田化」，例如吳沙率眾進入宜蘭地區墾拓；以及如何經由科舉形成「儒教化」的歷史。
 
《漢人社會的成型》
 

 
漢人社會有兩個特點，一是以小農為生產的基礎，一是以儒教為文化的根本。第七冊就是敘述：台灣如何在農業移民的開拓下，完成「水田化」，例如吳沙率眾進入宜蘭地區墾拓；以及如何經由科舉形成「儒教化」的歷史。
 
《開港通商與洋務新政》
 

 
十七、十八世紀，來自中國的大量移民，使台灣從蠻荒的海外孤島，變成中國東南的穀倉。到了十九世紀，位於太平洋航線要衝的台灣，不但成為列強競逐的舞台，也成為中國轉變最快，最近代化的地方。第八冊，敘述在這一連串的巨變中，台灣如何利用特殊的地理位置和經濟條件，成為全中國唯一出超和最近代化的地區。
 
《總督府的統治》
 

 
1894年，中日爆發甲午戰爭，古老的中國，經不起新興日本的打擊，不論海戰、陸戰，都全面慘敗。甲午戰後兩國簽訂馬關條約，清廷將台灣割讓給日本。從台灣割讓到日本統治確立，台灣人民以簡陋的武裝和散漫的組織，對抗近代化新興的日本。雖然注定是失敗，但不甘屈服於現實、敢向命運挑戰的精神，正是民族再興的動力源泉。第九冊，就是要敘述這一段台灣人民悲壯、無奈的反抗和台灣急速邁向近代化的過程。
 
《日本的殖民經濟》
 

 
日本在台灣，一面實施軍事鎮壓，一面推行近代化的政策。確立了日本在台灣的統治基礎，也加速了台灣經濟的開發。但是，日本開發台灣的目的，是為了利用台灣豐富的人力、物力，使日本更為富強。所以台灣人民在分享近代化利益的同時，也受到剝削。第十冊，就是要敘述日本帝國主義如何在台灣進行殖民統治，獨佔利益，和台灣人民運用各種手段，來對抗帝國主義。
 
《皇民化與戰爭》
 

 
第十一冊，敘述台灣從1930年到1948年的歷史。這段時間，台灣人民飽受軍國主義、戰爭轟炸、腐敗政治……的摧殘。尤其戰後，國民黨政府接管台灣還不到一年半，就發生了震動中外的「二二八事件」。可說是台灣歷史上一段黑暗的年代。
 
《戰後》
 

 
敘述從1949年國民黨政府退守台灣到今天的發展。其間歷經土地改革、中共武力威脅、政治上的白色恐怖，和以出口貿易為導向的經濟成長…… 進入90年代，世界呈現一股追求自由民主的風潮，推倒了許多共產極權政府。台灣面對的問題，除了如何因應中國大陸，更重要就是民主化的問題。而民主不只是在政治上，社會、經濟、文化、學校、各行各業，都必須民主化。
 
【內頁預覽】
 

 

 

 

導讀/推薦文

【專家推薦】
 
台灣人的台灣史
 
－－文/張炎憲(國史館館長)
 
　　生為台灣人，了解台灣史，乃理所當然。可惜，簡單易懂又具啟發性的書籍難以尋覓。這套書共計十二冊，就是因應這種需求，以生動的漫畫筆調，描繪台灣歷史的變遷，從史前、荷西、到1990年代的發展；從原住民到漢人社會的形成；從傳統到近代民主社會的建立，牽涉範圍極廣，卻能深入淺出，反映當今研究成果，並以台灣觀點重新探討歷史問題。這是一本很好的入門書，分門別類，除本文之外，有內容介紹和歷史教室，能幫助讀者抓住歷史發展的重點和主軸。雖然是以少年為對象的漫畫讀物，大人也能從其中獲得啟示。
 
漫畫，使歷史變有趣了！
 
－－文/沈蘊玉（石牌國中歷史老師）
 
　　當我們看到孩子埋首於歷史漫畫中搜尋寫報告的線索，或者放下手中課本目不轉睛地捧讀歷史漫畫時，我們不得不承認：好漫畫確實比教科書來得有趣及實用。今年遠流公司增訂新版的【漫畫台灣歷史故事】由學者專家監修，全套十二冊，按先後時間排列的各個主題大致可以和國中小課程相銜接，而在每一冊書後的「歷史教室」更提供了豐富的圖片資料和文字敘述，有利孩子、師長進一步的延伸閱讀。希望每個孩子走進「歷史教室」能學會認識台灣，了解前人；更期盼師長也能走入教室閱覽，進而與孩子來一場師生間或親子間的交流對話。
 
找回讀武俠小說的好胃口
 
－－文/何虹樂（前龍安國小家長會會長）
 
　　唯有文史可以柔其心志，但是傳統的、形同記流水帳的歷史材料極其乏味煩瑣，很難讓孩子從電動和卡通的耽溺中移情。遠流出版社出奇招，以孩子同樣著迷的漫畫形式講述台灣歷史故事，大尺寸的彩色漫畫邀請了好博士、奇博士，以及可愛的阿普和沛沛串場，不時還有鼠、兔、熊、豬、鹿的搶白，把歷史變好玩。我那唸小三的兒子飯後看「漫畫台灣歷史故事」，大號看，睡前也看，全套十二集約五萬年的歷史三天讀完，然後以飽足的嘆口氣作結。